24 февраля 2026 года в ГБУ НАО «Ненецкий региональный центр развития образования» прошло заседание методического объединения учителей химии по теме: «Анализ сформированности предметных и метапредметных результатов ФГОС через анализ результатов муниципального (территориального) и регионального этапов ВсОШ по химии и ВПР в НАО в 2025-2026 учебном году».
В ходе образовательного мероприятия педагоги ознакомились с результатами муниципального (территориального) и регионального этапов ВсОШ по химии в НАО в 2025-2026 учебном году. Е.П. Молчанова и И.А. Вокуева проанализировали результаты муниципального (территориального) и регионального этапов ВсОШ по химии, сравнили их с результатами прошлых лет, выявили типичные ошибки, допущенные участниками олимпиады, предложили рекомендации для эффективной подготовки обучающихся к олимпиадам различного уровня. Отметили задания, с которыми обучающиеся справляются успешно и разобрали задания, вызвавшие наибольшие затруднения у обучающихся.
Вниманию педагогов был представлен анализ результатов Всероссийской проверочной работы по химии среди обучающихся 8 классов ОО НАО. И.А. Вокуева отметила, что учащиеся продемонстрировали неплохой уровень освоения таких базовых умений: различать физические и химические явления; объективно оценивать информацию о веществах и химических процессах; вычислять относительную молекулярную и молярную массы веществ; определение химического элемента по строению его атома; составление формулы высшего оксида; безопасность в лаборатории, чистые вещества и смеси, строение веществ. А также обратила внимание коллег на задания, вызвавшие наибольшие затруднения, и назвала типичные ошибки.
Для эффективного формирования предметных и метапредметных компетенций рекомендовано использовать задания из КИМ на уроках химии, систематизировать работу по формированию УУД и отработке умения анализировать данные и делать выводы.
